Danièle Moore

Pays :France
Langue :français
Sexe :féminin
ISNI :ISNI 0000 0001 1769 5628

Ses activités

Éditeur scientifique4 documents

Directeur de publication2 documents

  • Perspectives pour une didactique des langues contextualisée

    Description matérielle : 1 vol. (210 p.)
    Description : Note : Notes bibliogr.
    Édition : Paris : Agence universitaire de la francophonie : Éd. des Archives contemporaines , impr. 2008
    Directeur de publication : Safia Asselah Rahal, Philippe Blanchet

    [catalogue][http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb413287174]
  • Plurilinguismes et enseignement

    identités en construction

    Description matérielle : 1 vol. (211 p.)
    Description : Note : Notes bibliogr.
    Édition : Paris : Riveneuve éd. , DL 2008
    Directeur de publication : Pierre Martinez, Valérie Spaëth

    [catalogue][http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41420745m]

Auteur du texte2 documents

  • Plurilinguismes et école

    Description matérielle : 1 vol. (320 p.)
    Description : Note : Bibliogr. p. 287-320. Index
    Édition : Paris : Didier , cop. 2006
    Postfacier : Daniel Coste

    [catalogue][http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41238611t]
  • Une semaine en classe en immersion française au Canada

    approche ethnographique pour la formation

    Description matérielle : 1 vol. (141 p.)
    Description : Note : Texte issu du projet de recherche international CECA-Cultures d'enseignement, cultures d'apprentissage, piloté par l'Agence universitaire de la francophonie (AUF), le Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues (CRAPEL) et la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF). - Bibliogr. p. 129-138. - ISSN exact : 2256-8603
    Édition : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble , impr. 2012
    Auteur du texte : Cécile Sabatier
    Éditeur scientifique : Cultures d'enseignement, cultures d'apprentissage

    [catalogue][http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42735078q]

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Auteurs reliés

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Sources et références

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Sources de la notice

  • Plurilinguismes et école / Danièle Moore, cop. 2006

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