Catherine Chabrun

Pays :France
Langue :français
Sexe :féminin
ISNI :ISNI 0000 0000 0271 5078

Ses activités

Directeur de publication2 documents

  • Démarrer en pédagogie Freinet, pourquoi ? Comment ?

    Description matérielle : 1 vol. (86 p.) - 1 disque optique numérique (CD-ROM) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm ; coul., son. ; 12 cm
    Description : Note : ICEM = Institut coopératif de l'École moderne. - Bibliogr. p. 83-85. Glossaire
    Édition : Nantes : Éd. ICEM-Pédagogie Freinet , DL 2005
    Directeur de publication : Patrick Aslanian, François Le Ménahèze

    [catalogue][http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb400853810]
  • La parole dans la classe

    l'entretien, le "Quoi de neuf ? "...

    Description matérielle : 1 vol. (136 p.) - 1 disque optique numérique (CD-ROM) : couv. ill. en coul. ; 21 cm ; coul., son. ; 12 cm
    Description : Note : Bibliogr. p. 135 et notes bibliogr.
    Édition : Nantes : Éd. ICEM-Pédagogie Freinet , DL 2007
    Directeur de publication : François Le Ménahèze
    Réalisateur : Claude Beaunis, François Le Ménahèze

    [catalogue][http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41166620r]

Auteur du texte1 document

  • Entrer en pédagogie Freinet

    Description matérielle : 1 vol. (118 p.)
    Description : Note : Bibliogr. et webliogr. p. 113-118. Glossaire
    Édition : Paris : Libertalia , DL 2013

    [catalogue][http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb443087530]

Éditeur scientifique1 document1 document numérisé

  • Le maître insurgé

    écrits, 1920-1939

    Description matérielle : 1 vol. (187 p.)
    Description : Note : Glossaire
    Édition : Paris : Libertalia , DL 2016
    Auteur du texte : Célestin Freinet (1896-1966)
    Éditeur scientifique : Grégory Chambat

    [catalogue][http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb451578697]

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Auteurs reliés

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Sources et références

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Sources de la notice

  • Démarrer en pédagogie Freinet, pourquoi ? Comment ? [Multimédia multisupport] / dossier coordonné par Patrick Aslanian, Catherine Chabrun, François Le Ménahèze... [et al.]. Éd. ICEM-Pédagogie Freinet, 2005

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