Tanja Sturm

Langue :allemand
Sexe :féminin
Note :
Professeur en sciences de l'éducation. - En poste : Universität Hamburg, Hambourg, Allemagne (en 2010)
ISNI :ISNI 0000 0004 3354 4987

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Éditeur scientifique3 documents

  • Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung

    Description matérielle : 1 vol. (417 p.)
    Description : Note : Notes bibliogr.
    Aktuell stehen Erziehungs- und Bildungsorganisationen vor der Herausforderung, Praktiken des Umgangs mit dem Spannungsfeld zwischen Inklusion - forciert durch die UN-Behindertenrechtskonvention - und einer zunehmenden ökonomischen Steuerung des Bildungswesens zu entwickeln. Der vorliegende Sammelband greift diese Thematik auf und präsentiert internationale Beiträge, die sich dem Spannungsfeld innerhalb (hoch)schulischer und außer(hoch)schulischer Organisationen in vier Themenbereichen zuwenden: theoretische und methodologische Fragen im Kontext von Inklusion, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Lehrerbildung und Professionalisierung sowie außerschulische Erziehungs und Bildungsorganisationen. Als Tagungsband zur 50. Jahrestagung der DGfE-Sektion Sonderpädagogik kann diese Publikation darüber hinaus als Reflexionsfolie für die vergangene, gegenwärtige und zukünftige Verortung der (Sonder-)Pädagogik im Feld der Erziehungswissenschaft verstanden werden
    Édition : Bad Heilbrunn : J. Klinkhardt , 2016
    Éditeur scientifique : Andreas Köpfer, Benjamin Wagener
    Auteur du texte : Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Sonderpädagogik. Jahrestagung (50 ; 2015 ; Bâle, Suisse)

    [catalogue][https://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb45175489p]
  • Challenges facing contemporary didactics

    Description matérielle : 1 vol. (270 p.)
    Description : Note : Bibliogr. notes
    Édition : Münster : Waxmann , 2011
    Éditeur scientifique : Stefanie Hillen, Ilmi Willbergh

    [catalogue][https://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42584797c]
  • Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung

    Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses

    Description matérielle : 1 vol. (359 p.)
    Description : Note : Notes bibliogr.
    Édition : Bielefeld : Transcript , cop. 2010
    Éditeur scientifique : Joachim Schwohl

    [catalogue][https://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42590061p]

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Sources et références

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Sources de la notice

  • Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung : Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses / Joachim Schwohl, Tanja Sturm (Hg.), 2010

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